Tématické plány ŠD

1. Tady jsme všichni na jedné lodi  (společné věkové soužití)

• přivítání prvňáčků, vzájemné představení, poznávání, získávání nových kamarádů, pomoc v novém prostředí, zvykáme si na nové učitele, nový režim dne- školní řád, nový kolektiv
• učíme se komunikovat, nebojíme se říct svůj názor a zároveň posloucháme názory ostatních a přemýšlímeo nich
• učíme se vyprávět své prázdninové zážitky a výtvarně je vyjádřit
• využíváme poslední teplé dny k poznávání okolí a hrám na zahradě
• seznamujeme se s celoročním programem a denním režimem ve ŠD
• připravujeme školní záhonky na zimu

Rozvíjené kompetence

• vzájemná komunikace a tolerance
• konstruktivní řešení problémů a dohod
• rozvoj fantazie
• otužování a zvyšování fyzické zdatnosti při činnosti venku
   
• Kresba na chodník – zážitek z prázdnin
• Koloběžkové závody
• Vlaštovkové závody
• Loučení s létem (opékání, předání žezla podzimu...)

2. Čas barev, deště a sklizně

• pozorujeme změny v přírodě, vliv člověka na přírodu (změny klimatu), chování zvířat před zimou
• výtvarně ztvárňujeme podzim a jeho aspekty – zdobíme třídu, chodbu, okna
• sbíráme v lese kaštany a žaludy pro zvířátka a přírodniny na výzdobu školy
• doplňujeme pocitový chodníček na školní zahradě
• plníme úkoly Stromovouse (program Les ve škole)
• zajímáme se o staré pranostiky a jejich souvislost s tímto obdobím- jak je vnímali lidé dřív
• hrajeme hry na zahradě i v tělocvičně- zvyšujeme si fyzickou zdatnost i kolektivní soudržnost

Rozvíjené kompetence

• vztah k přírodě - její ochrana
• péče o zvířátka
• sociální cítění
• rozvoj fyzické zdatnosti
• utužování kolektivu
   
• Zdravá svačinka, připravujeme ovocný salát
• Drakiáda, Není Drak jako Drak
• Bramborové dny - vyrábíme Bramboráčka
• Podzimní šlápoty (aspekty podzimu-změna počasí….)

3. Čas obdarovat každého

• dodržujeme zvyk návštěvy Mikuláše a čerta – co tato tradice znamená, jak vypadala nadílka dřív a jaká je dnes                                                                                                                
• povídáme si o dalších zvycích adventu a o jejich významu
• nacvičujeme na školní besídku
• vyrábíme vánoční dárky, připravujeme Vánoční jarmark
• připravujeme vánoční výzdobu
• krmíme zvířátka – vycházka ke krmelci
• plníme úkoly projektu Les ve škole

Rozvíjené kompetence   

• sociální cítění, péče o zvířátka
• rozvoj dovedností při práci v kolektivu
• rozvoj uměleckých dovedností (zpěv, výtvarné činnosti)
   
• Předvánoční „těšení“, adventní čas
• Čertovské dny, S čerty nejsou žerty
• Přišla zima, bobování, sáňkování

4. Čas čepic, sněhuláků a pohádek

• proč u nás sněží, jak to vypadá jinde ve světě, význam „sněhové peřiny“
• otužování pobytem venku
• Tajemný vesmír – návaznost na učivo prvouky a přírodovědy
• návštěva knihovny – hrajeme si na spisovatele a ilustrátory
• oslava Masopustu  - význam této tradice z minulosti i z hlediska výživy  -očista organismu po zimě
• příprava masek a maškarní diskotéky

Rozvíjené kompetence

• rozvoj přírodovědných znalostí a dovedností v souvislostech
• rozvoj fantazie a uměleckých dovedností
• rozvoj dovednosti rozlišit dobro a zlo, pojmenování dobrých a špatných vlastností
   
• Hurá sníh, hry na sněhu a se sněhem
• Haló, pane karnevale, maškarní zdobení a veselení
• Soutěže a míčové hry v tělocvičně
• Země dětské fantazie
• Knížka je můj kamarád

• 5. Čas sněženek a pomlázky

• pozorujeme změny v přírodě
• Velikonoce a jejich specifikace
• jarní a velikonoční vytváření
• zasíváme první semínka do truhlíků- pozorujeme jejich růst
• připravujeme se na Noc s Andersenem
• čistíme studánku na Den Země
• plníme úkoly Stromovouse
• sejeme a sázíme zeleninu a bylinky na školní zahradě
• osvěžíme si znalosti z dopravní výchovy

Rozvíjené kompetence

• doplňujeme a rozvíjíme znalosti a dovednosti z oblasti přírodovědy a prvouky
• při Noci s Andersenem si vytváříme vztah k literatuře, upevňujeme vztahy v kolektivu při spaní ve škole
• rozvíjíme zodpovědné chování na silnici i mimo ní a znalosti z dopravní výchovy
   
• Vítáme jaro, opékání, hry na zahradě
• Valentýnské tvoření
• Těšíme se na Velikonoce
• Pálení čarodějnic, Stavění máje na zahradě
• Šipkovaná
• Den Země
• Jarní šlápoty (aspekty jara-změna počasí, první jarní květiny, návrat stěhovavých ptáků, kvete vrba a olše, první mláďata, probouzí se jezevec, prodlužuje se den…)

6. Čas her a pohybu

• společná oslava Dne matek s rodiči ve ŠD – připravujeme dárky, občerstvení
• těšíme se na prázdniny - plánujeme a výtvarně ztvárňujeme naše prázdniny snů
• staráme se o zahrádku i rostlinky v truhlících, přesazujeme je do záhonů
• loučíme se se Stromovousem
• povídáme si o tom, co se nám letos povedlo a co v příštím školním roce ještě zlepšíme
• hrajeme si na zahradě i v lese
• pozorujeme hmyzí hotel a ostatní úkryty na školní zahradě
• povídáme si o bezpečnosti různých činností o prázdninách

Rozvíjené kompetence

• rozvoj organizačních schopností
• rozvoj zodpovědnosti
• upevňování fyzické zdatnosti, otužování
• rozvoj schopnosti sebehodnocení
• upevňování vztahu k přírodě
   
• Hrajeme s maminkami Aktivity
• Co se děje v trávě?
• Koloběžkové závody